{"id":10046,"date":"2024-12-30T23:49:51","date_gmt":"2024-12-30T21:49:51","guid":{"rendered":"https:\/\/vsseyring.ac.at\/?page_id=10046"},"modified":"2024-12-30T23:49:51","modified_gmt":"2024-12-30T21:49:51","slug":"tipps-fuer-den-schulstart","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/vsseyring.ac.at\/?page_id=10046","title":{"rendered":"TIPPS f\u00fcr den Schulstart"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-10047 aligncenter\" src=\"https:\/\/vsseyring.ac.at\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/ABCBild.png\" alt=\"\" width=\"251\" height=\"144\" srcset=\"https:\/\/vsseyring.ac.at\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/ABCBild.png 809w, https:\/\/vsseyring.ac.at\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/ABCBild-300x172.png 300w, https:\/\/vsseyring.ac.at\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/ABCBild-768x441.png 768w, https:\/\/vsseyring.ac.at\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/ABCBild-330x190.png 330w\" sizes=\"auto, (max-width: 251px) 100vw, 251px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>Bald ein Schulkind! \u2013 Wie kann ich mein Kind vorbereiten?<\/strong><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><u>Voraussetzungen f\u00fcr eine gelungene Arbeitshaltung<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Regeln verstehen + einhalten: Brettspiele spielen<\/li>\n<li>mit anderen in der Gruppe spielen: Rollenspiele<\/li>\n<li>warten k\u00f6nnen<\/li>\n<li>zu Ende spielen + wegr\u00e4umen<\/li>\n<li>Auftr\u00e4ge ausf\u00fchren<\/li>\n<li>selbstst\u00e4ndig anziehen\/umziehen, ev. Masche binden<\/li>\n<li>selbstst\u00e4ndig auf die Toilette gehen<\/li>\n<li>wenn Handy, dann kurze Zeitspannen, nicht in der Fr\u00fch<\/li>\n<li>etwa 10-15 Minuten Konzentration auf eine Sache<\/li>\n<li>Kontakte mit anderen Kindern pflegen<\/li>\n<li>Bewegung in den Alltag einbauen<\/li>\n<li>die Selbstst\u00e4ndigkeit f\u00f6rdern: z.B. kleine Aufgaben im Haushalt \u00fcbertragen<\/li>\n<li>den Schulweg \u00fcben und das richtige Verhalten im Stra\u00dfenverkehr<\/li>\n<li>dem Kind positiv von der eigenen Schulzeit erz\u00e4hlen<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>Voraussetzungen f\u00fcr das Verstehen der Unterrichtssprache<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>in vollst\u00e4ndigen S\u00e4tzen sprechen<\/li>\n<li>Gegenst\u00e4nde des Alltags richtig benennen k\u00f6nnen<\/li>\n<li>Aufforderungen verstehen und umsetzen<\/li>\n<li>anderen aufmerksam <strong><u>zuh\u00f6ren <\/u><\/strong>und andere aussprechen lassen<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>Vorl\u00e4uferf\u00e4higkeiten f\u00fcr Schreiben und Lesen<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>mit dem Kind viel sprechen!!!!!<\/strong><\/li>\n<li>Geschichten erz\u00e4hlen und nacherz\u00e4hlen lassen<\/li>\n<li>mit dem Kind sprechen!!!!!<\/li>\n<li>Reimw\u00f6rter finden<\/li>\n<li>Silben klatschen<\/li>\n<li>W\u00f6rter, die am Anfang gleich klingen, erkennen<\/li>\n<li>eigenen Namen erkennen und schreiben<\/li>\n<li>graphomotorische \u00dcbungen: Linien, Formen nachziehen, ausmalen<\/li>\n<li>Stifthaltung \u00fcben, mit der Schere schneiden und mit Klebstift kleben<\/li>\n<li>ein Bild von sich malen und pr\u00fcfen, ob alles dran ist (z.B. Gesicht Augen, Nase, Mund\u2026)<\/li>\n<li>einfache Bilder nachzeichnen oder abmalen (einen Kreis, ein Dreieck \u2026)<\/li>\n<li>beim Ausmalen nicht \u00fcber den Rand malen<\/li>\n<li>Bildunterschiede erkennen<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><u>Vorl\u00e4uferf\u00e4higkeiten f\u00fcrs Rechnen<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Fingerbilder bis 6<\/li>\n<li>W\u00fcrfelbilder \u2013 W\u00fcrfelspiele!!!!<\/li>\n<li>bis 10 z\u00e4hlen vorw\u00e4rts \/ r\u00fcckw\u00e4rts, ab 5 z\u00e4hlen<\/li>\n<li>Simultanauffassung \u00fcben\/ eins zu eins Zuordnung<\/li>\n<li>Reihen fortsetzen<\/li>\n<li>Zahlen und Mengen bis 6 erkennen<\/li>\n<li>Farben und Formen benennen<\/li>\n<li>ein Muster weitermalen<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Wir freuen uns Sie und Ihr Kind im kommenden Jahr bei uns in der Schule begr\u00fc\u00dfen zu d\u00fcrfen.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Das Team der Schlossparkschule Seyring<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Bald ein Schulkind! \u2013 Wie kann ich mein Kind vorbereiten? &nbsp; Voraussetzungen f\u00fcr eine gelungene Arbeitshaltung Regeln verstehen + einhalten: Brettspiele spielen mit anderen in der Gruppe spielen: Rollenspiele warten k\u00f6nnen zu Ende spielen + wegr\u00e4umen Auftr\u00e4ge ausf\u00fchren selbstst\u00e4ndig anziehen\/umziehen, ev. 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